创客空间的设计规划
1、以科学素质培养与创客理念为核心
以大闹天宫的高技术含量教具为基石,加上其独特的教育模式,把科学素质教育与创客理念融合,让学生以创客的思维方式去学习科学知识。
大闹天宫创客实验室包含一整套教学体系,是多学科知识与能力的“互联网”。
2、创客空间建设
3、创客空间的落地规划
体验、实践、创造是构成创客养成教育的几个阶段。在中小学阶段,学生处于一个思维能力、解决问题能力、动手能力、协作表达能力积累塑造时期,对性格及行为品质具有影响深远的启蒙作用。因此,该阶段创客创新教育对中小学生提高综合素质能力,是一个非常重要的时期。
本方案的特点在于具有可实现性、通用性和可行性。针对中小学生素质教育培养目标及学生的身心发展特点进行课程体系的设定及一站式的创客空间的建设服务。
部分合作学校及机构
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